Hepatitis A
Kao simptomi hepatitisa A mogu se javiti groznica, mučnina, povraćanje, proliv i žutica. Posetite lekara ukoliko dete pokazuje simptome hepatitisa A. Dobra higijena je način na koji se može sprečiti pojava hepatitisa A.
Kao simptomi hepatitisa A mogu se javiti groznica, mučnina, povraćanje, proliv i žutica. Posetite lekara ukoliko dete pokazuje simptome hepatitisa A. Dobra higijena je način na koji se može sprečiti pojava hepatitisa A.
Strah od nepoznatih osoba: bebe i mala deca
Strah od nepoznatih osoba/stranih lica je normalan i uobičajen u razvoju deteta. Obično se javlja oko osmog meseca i prestaje oko druge godine. Pomozite svom detetu da se oseća prijatno u kontaktu sa nepoznatim osobama tako što ćete biti strpljivi i postepeno uvoditi nove ljude u život vašeg deteta.
Strah od nepoznatih osoba/stranih lica je normalan i uobičajen u razvoju deteta. Obično se javlja oko osmog meseca i prestaje oko druge godine. Pomozite svom detetu da se oseća prijatno u kontaktu sa nepoznatim osobama tako što ćete biti strpljivi i postepeno uvoditi nove ljude u život vašeg deteta.
Podsticanje kreativne igre predškolca
Podstaknite kreativnost predškolaca tako što ćete omogućiti dovoljno vremena, materijala i prostora za igru. Koristite razne predmete iz domaćinstva, reciklirane stvari i prirodne materijale da biste podstakli kreativnu igru. Pratite vođstvo svog deteta i podržite njegovo samopouzdanje tako što ćete hvaliti kreativne aktivnosti.
Podstaknite kreativnost predškolaca tako što ćete omogućiti dovoljno vremena, materijala i prostora za igru. Koristite razne predmete iz domaćinstva, reciklirane stvari i prirodne materijale da biste podstakli kreativnu igru. Pratite vođstvo svog deteta i podržite njegovo samopouzdanje tako što ćete hvaliti kreativne aktivnosti.
Kreativno učenje i razvoj dece predškolskog uzrasta - šta očekivati?
Kreativna igra razvija samopouzdanje predškolaca, jezik, fizičke veštine, mišljenje, maštu i razumevanje emocija. Dramska igra pomaže deci predškolskog uzrasta da shvate svet oko sebe. Umetničke i kreativne aktivnosti podstiču samoizražavanje i donošenje odluka, a zvuk, muzika i ples omogućavaju predškolcima da izraze sve vrste osećanja.
Kreativna igra razvija samopouzdanje predškolaca, jezik, fizičke veštine, mišljenje, maštu i razumevanje emocija. Dramska igra pomaže deci predškolskog uzrasta da shvate svet oko sebe. Umetničke i kreativne aktivnosti podstiču samoizražavanje i donošenje odluka, a zvuk, muzika i ples omogućavaju predškolcima da izraze sve vrste osećanja.
Prednosti dojenja u vreme COVID19
Dojenje spasava živote. Istraživanja pokazuju da bismo, povećanjem stope dojenja, svake godine mogli spasiti živote više od 820.000 dece širom sveta. Majčino mleko obezbeđuje antitela koja poboljšavaju zdravlje beba i štite ih od mnogobrojnih infekcija. Antitela i bioaktivne supstance u majčinom mleku mogu se boriti protiv infekcije COVID-19, ukoliko je beba izložena ovom virusu.
Dojenje spasava živote. Istraživanja pokazuju da bismo, povećanjem stope dojenja, svake godine mogli spasiti živote više od 820.000 dece širom sveta. Majčino mleko obezbeđuje antitela koja poboljšavaju zdravlje beba i štite ih od mnogobrojnih infekcija. Antitela i bioaktivne supstance u majčinom mleku mogu se boriti protiv infekcije COVID-19, ukoliko je beba izložena ovom virusu.
Rutine spavanja kod novorođenčeta
Fleksibilnost/prilagodjavanja je ključna kad je reč u uspostavljanju rutine spavanja kod beba i novorođenčadi.
Fleksibilnost/prilagodjavanja je ključna kad je reč u uspostavljanju rutine spavanja kod beba i novorođenčadi.
O samopoštovanju: deca 1 – 7 godina
Imati samopoštovanje znači osećati se dobro „u svojoj koži“. Dobro samopoštovanje pomaže deci da probaju nešto novo, preuzmu „zdrave“ rizike i reše probleme. Samopoštovanje im daje dobru osnovu za njihovo učenje i razvoj.
Imati samopoštovanje znači osećati se dobro „u svojoj koži“. Dobro samopoštovanje pomaže deci da probaju nešto novo, preuzmu „zdrave“ rizike i reše probleme. Samopoštovanje im daje dobru osnovu za njihovo učenje i razvoj.
Građenje odnosa sa drugima
Odnos pun ljubavi, stabilan i odgovoran odnos sa roditeljima (starateljima) je od suštinskog značaja za razvoj svakog deteta. Kroz odnose sa okruženjem deca uče kako da misle, razumeju, komuniciraju, ponašaju se, pokazuju emocije, razvijaju socijalne veštine. Igranje i interakcija sa detetom jača Vaš odnos i podstiče dete da istražuje svoje okruženje, da ga posmatra, eksperimentiše i rešava probleme.
Odnos pun ljubavi, stabilan i odgovoran odnos sa roditeljima (starateljima) je od suštinskog značaja za razvoj svakog deteta. Kroz odnose sa okruženjem deca uče kako da misle, razumeju, komuniciraju, ponašaju se, pokazuju emocije, razvijaju socijalne veštine. Igranje i interakcija sa detetom jača Vaš odnos i podstiče dete da istražuje svoje okruženje, da ga posmatra, eksperimentiše i rešava probleme.
Seksualno ponašanje u detinjstvu: mala deca
Seksualno ponašanje je uobičajen deo dečijeg razvoja. Deca istražuju sopstvena ili tuđa tela dodirivanjem, gledanjem i razgovorom. Mirna reakcija na seksualno ponašanje deteta je veoma važna.
Seksualno ponašanje je uobičajen deo dečijeg razvoja. Deca istražuju sopstvena ili tuđa tela dodirivanjem, gledanjem i razgovorom. Mirna reakcija na seksualno ponašanje deteta je veoma važna.
Kašnjenje govorno-jezičkih sposobnosti
Kada deca imaju neuobičajene poteškoće u govoru i/ili razumevanju govora, verovatno se radi o govorno-jezičkom kašnjenju.
Ukoliko ste zabrinuti i mislite da kod vašeg deteta može da se radi o govorno-jezičkom kašnjenju, obratite se za pomoć izabranom pedijatru, razvojnom savetovalištu vašeg doma zdravlja ili stručnjacima u drugim ustanovama (psiholog, logoped, defektolog, dečiji psihijatar). Podrška deci kod koje je prisutno kašnjenje u razvoju govora i jezika, pored individualnog i rada sa porodicom kroz programe ranih intervencija, uključuje i posebne grupne programe i druge savremene vidove podrške (uključujući i rad na daljinu).
Kada deca imaju neuobičajene poteškoće u govoru i/ili razumevanju govora, verovatno se radi o govorno-jezičkom kašnjenju.
Ukoliko ste zabrinuti i mislite da kod vašeg deteta može da se radi o govorno-jezičkom kašnjenju, obratite se za pomoć izabranom pedijatru, razvojnom savetovalištu vašeg doma zdravlja ili stručnjacima u drugim ustanovama (psiholog, logoped, defektolog, dečiji psihijatar). Podrška deci kod koje je prisutno kašnjenje u razvoju govora i jezika, pored individualnog i rada sa porodicom kroz programe ranih intervencija, uključuje i posebne grupne programe i druge savremene vidove podrške (uključujući i rad na daljinu).